阅读历史 |

第328章 车上(1 / 2)

加入书签

说起来大唐人与动物共存。www.126shu.com

范晶晶跟其他人最不同的一点,大概是她对所有的动物都很不喜欢亲近。

因为她没有办法预测动物将会有什么样的行为,什么时候会暴起伤人。

或许她对自己的保护欲非常的强烈。

对她来说动物是可远观而不可亵玩焉,她觉得自由自在活动的动物,非常的可爱,但是前提是她不跑到自己的身边。

范晶晶对自己的保护就好像在身边隔上一个玻璃窗。

以往,她希望自己对孩子,不会有这样的隔阂存在,但是她现在却不确定,这些孩子会不会乖乖听话,不过大唐以孝为尊,至少虽然不听话,但是大概不会忤逆伤人吧!

她分析过自己心理的行为,或许是因为她不安全感太重了,但是她为什么会有不安全感呢?

社会究竟怎么样伤害了她?

人说三岁以前的阴影会留到未来,难道她三岁之前曾经有过什么阴影?

没有人告诉她,她就不得而知了。

马车渐渐开动了,最开始他们会在轨道走动。

在轨道交通上震动比较少,还能够安心看风景,可惜这一段的风景他们都已经熟悉了,没有什么看头。

而且对他们来说,坐轨道交通到其他地方,再换乘已经是非常正常的事情,范晶晶倒不需要换乘,因为他们的车子设计在轨道可以跑。

到了其他地方一样可以跑,他们并没有用大秦的驰道系统,也就是车轨之间的距离是顺着轨道轨道的间距在于不会翻车的最短距离,如果再宽一点会增加成本。

成本的问题不一定是范晶晶所提出的,虽然范青青很不重视成本,但是他身边的人却必须核算成本,还有人力的资源,要是范家庄园倒闭了,对他们来说是一件值得伤心的事。

所有的人都有维持范家庄园的重要义务,所以每一个人都会替范家庄园思考应该如何赚钱,但是又不会让大家的薪水变少。

最终的结果就是范家庄园所生产的产品,不但功能越来越强,成本也越来越低。

范家庄园会有时候会把一些生产初期的商品,拿到外面去让别人生产,但是他们绝对会进一步研究。

透过比较范家庄园的作坊能生产比较优越的产品。

结果价格不但不会变低,还会不断的高起来。

有些产品的质量,是透过比较才能够知道的。

“轨道交通有一个缺点。”范琪说道。

在车厢里范琪除了范晶晶就没有讲话的对象了,其实对范琪来说她不太喜欢跟范晶晶讲话,因为她跟范晶晶讲话的时候,常常在云里雾里,必须要很费脑筋才能够思考范晶晶究竟是什么意思。

当然范晶晶在宣布任务的时候,讲解会比较清楚,就不用费脑筋了。

“有什么缺点呢?有缺点就需要改进。”

在范晶晶的心里不是有一个缺点,而是有无数多个缺点,但是她不能够说,说了会打击范家庄园里面铁匠作坊的信心。

马车里的底盘铺了很多的地毯,除了减震之外,就是让孩子能够在地板上爬来爬去,座椅的高度也不是特别的高,免得孩子被摔伤。

“这个时间点出发实在不太好,马上就是吃饭时间了,虽然有一车是专门用来做饭菜的车子,但是端过来毕竟有些不方便。”

范琪说道。

范晶晶没有顺着范琪的话说下去,反而问道“妳觉得出门让妳心情不爽?”

范晶晶感觉非常的古怪,她是一个非常喜欢出门的人,见到一个宅女就觉得非常的奇怪。

人究竟怎么样喜欢宅呢?

看起来说,范琪应该是应对进退都没有什么问题的人,这样到哪里都能够受欢迎的人,应该喜欢在各个地方游荡才对。

为什么范琪不喜欢在四处游荡呢?

走遍世界才能够看到每一个地方的生活景象,在大唐由于大家都不熟悉,各自过各自的生活才有各自的风格,很多地方可能隔着一个村落就拥有不同的风格,这是让一个喜好旅游的驴友,感到非常惊奇的一件事情。

“主人,你是出门在外不用管一些闲事,但是我出门在外就必须把方方面面的事情管住,自然就不喜欢出门,如果是我一个人,出门又太过危险,现在拐孩子的人不少,很多人都需要人力,虽然我是一个女孩子,但是人家也需要媳妇啊!”

范琪好像能够看的出来,范晶晶在想些什么东西,她是一个灵巧的人,而且她也知道范晶晶也不喜欢她把心事放在心里,所以他就说了理由。

对于一个人在底层长大的人来说,这些是她们必须做的心理锻炼,如果没有这样的心理锻炼,根本爬不到上头成为受训的对象。

范晶晶一开始就在上层滚动,根本不需要顾虑别人的眼神,所以对于看别人表情,知道别人的心理的能力反而比较弱,而她又没有什么竞争心,又因为人美,大家会体谅她一点。

加上性格也不错,所以自然而然的就顺着她的心意长大了,可惜最后的效果,似乎出现了一点偏差。

四个婴儿才不管大人怎么想,他们在下面看不到风景,所以纷纷爬到椅子上,眼睛咕溜溜的,看在外面,甚至要求范晶晶抱着问题是范晶晶抱不了,这么多的婴儿范琪也顶多能够报一个,所以范晶晶只好停下马车在叫了一个人上来。

孩子除了看风景的要求之外,随时还要下来爬动,但是他们就觉得爬动的时候,为什么身边就没有风景,所以就开始吵闹了,范晶晶也没有办法。

在下面制造玻璃窗也是可以,但是一开始没有想到,临时要改变也不容易。

幸好大部分的孩子吃饱睡,睡饱吃。

↑返回顶部↑

书页/目录