第十章 第一课(1 / 2)
目光扫过班上三十余个孩子,看着一双双大眼睛都盯着自己,陆师问:“大家谁能说说,为什么要上修仙院?”
“我说,我先说。”二虎蹭一下站了起来。
“我爹爹说了,只要能修成仙,我就能娶隔壁村的二丫。”
这话音一落,满堂大笑声。
“笑啥子笑。”二虎瞪了周围孩童一眼。
“陆师,我想修仙是因为我三叔就是修仙的,每天都有好吃的。”
说话的是阿呆大伯家的大哥。
阿呆摇了摇头,没想到大哥跟他以前竟然是一个想法。
幼稚!
只是此时阿呆的想法已有些不同了,他不想让母亲失望。
他要给母亲买一百个灶台。
阿呆觉得自己肩上沉甸甸的,小脸一片凝重。
修仙院里孩童们七嘴八舌的说着不着边际的的话。
陆师让孩子们尽情地说着。
看着每个孩子都说完,陆师方才开口:“那你们可知如何才能修成仙?”
陆师没有纠正孩子不应该说修仙,而应该说修道或者修真。
因为在孩子们眼中,这两者本无区别。
“不知道!”孩子们乱七八糟地喊着。
一双双好奇的大眼睛瞧着陆师。
陆师微微一笑,拿出一套笔墨纸砚。
当着所有孩子的面,陆师将纸张叠成一只蝴蝶,然后问:“孩子们,你们说,它能飞么?”
众孩童齐齐摇头:“不能飞。”
陆师一笑:“为什么不能飞?”
众孩童抓耳挠腮,阿呆虽早慧也是满脸疑惑,随着众人摇头道:“不知道。”
陆师缓缓开口:“那是因为,道没有在它体内运行。”
众孩童还有阿呆听得满头雾水。
陆师微微一笑,提起符笔,饱蘸朱砂,运转灵力,在蝴蝶身上画了起来。
笔落流畅,宛若行云流水,说不出的缥缈灵动。
片刻,几副简单的飞行阵纹一笔而成。
随后,只听陆师低声轻喝:“成。”
符纸制成的蝴蝶顿时低空飞了起来,而且蝴蝶迎风见长,转眼变成一米多的大蝴蝶。
陆师微笑着说:“谁想上来骑一骑?”
“我来,我来。”一众孩童大声喊着。
这时,阿呆不知什么时候已经跑到了纸蝴蝶旁,抓着蝴蝶翅膀扯了两下。
见颇为稳当,纵身一跳,落在了蝴蝶背上。
蝴蝶越飞越高,飞到了棚顶。
阿呆紧紧抓着蝴蝶脖子,心里觉得好玩极了。
“哇.......好神奇!”
“阿呆,你忒无耻。”
“陆师,我要学这个。”
“陆师我也要学。”
“我也要学。”
一众孩童兴奋地大喊着。
陆师这时又道:“现在知道为什么蝴蝶会飞了么?”
“因为陆师在蝴蝶上画画。”一个小孩说。
“不对,是因为陆师让蝴蝶活了。”
孩子们叽叽喳喳说着,半空阿呆忽然开口:“是因为,道在蝴蝶体内运行了。”
陆师抬头看向阿呆,随后笑道:“你们说得都没错。”
“陆师通过画画,让道于蝴蝶体内运行,蝴蝶活了。”
“所谓道,就是一种驱动力。”
“对于蝴蝶是如此,对于我们人也是如此。”
“就比如二虎,你能吃饭、睡觉、有娶二丫的想法,就是大道在你体内运行的结果。”
“所谓修仙修道,修的就是这种道,这种驱动着人的道。”
陆师言简意赅地说着,原本懵懵懂懂的孩童们还是懵懵懂懂,不过却对修道产生了极大的兴趣,他们知道,只要修成了道,就能让只蝴蝶飞。
“孩子们,想不想学会如何利用道?”
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