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“好。”

回到幸福里,和周辞白分开后,陈知年站在原地看着周辞白的背影越走越远。

莫名的,陈知年觉得两人的关系更近了。

很突然的,陈知年想起高一的时候,好朋友彭彭写给高三一个学长的信,里面有这样一句话:我觉得我可能喜欢你。

是的。

陈知年觉得,她可能喜欢周辞白了。

瞬间的慌乱后,陈知年冷静下来,喜欢就喜欢,反正他们都单身,没有碍着谁,也没有伤害谁。

感情上,不伤害别人,这是道德;不伤害自己,这是原则。

再说,周辞白符合她对男朋友、丈夫的幻想。

陈知年对男朋友、丈夫的想象,来自宋老师,希望自己的另一半像宋老师,成熟稳重,博学多才,有责任,有担当。

在陈知年人生的成长过程中,宋老师充当了父亲的角色。曾经,有人问她,想要找个什么样的男朋友?

每次,她都斩钉截铁毫不犹豫:像宋老师那样的。

看着周辞白离开的方向,陈知年突然笑起来,“决定了,喜欢。”

虽然这喜欢来得措不及防,但又如何?

周辞白值得,她喜欢。

她高兴。

“......喜欢你,那双动人,笑声更迷人。愿再可,轻抚你,那可爱面容......”陈知年一边走一边唱,高高兴兴,奔奔跳跳。

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