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第653章 先生和语文老师(1 / 2)

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和津州在曹家不同,在津州参加聚会,虽然是曹素馨邀请的袁冬初,但五个女孩子是以高依文为首的。

姜家这里,却是其他三人以姜佳音为首。

只从这篇短文上看,几位小姐默认姜佳音是她们的老大,并不仅仅因她是礼部尚书的女儿,大概还和她沉稳的气质、以及才学有关。

姜佳音略吹了吹纸上的墨迹,便笑盈盈地递给袁冬初,笑道:“请袁姑娘品评。”

她用的是略带开玩笑的轻松语气,估计怕袁冬初说不出什么,先替她把下台的台阶铺好了。

袁冬初也顺着她的语气,笑着说道:“我先看看哈。至于能不能有心得,这个还真不敢肯定。”

袁冬初接过这篇短文,姜佳音则顺手把研磨的活儿拿了过去。

闺秀们的文章自然用的是文言文。不知习惯使然,还是为了照顾袁冬初,姜佳音的这篇短文虽然用的文言文,但通篇都容易理解。

这篇短文以四个字的短句开头,节奏紧凑,笔力厚重。

接下来用排比比喻句式,写了春末夏初的生机盎然,描写细致入微、生动隽永。

整篇文章句式工整而不堆砌,秀丽而不浮华。比之津州闺秀们所写,高了好几个档次。

接着写完的,居然是冯喻园。

人们都说笔迹和文字与人的性格相关,冯喻园的这篇短文,果然就像她的性格一样,很活泼。

她用充分的想象力,营造了一幅夏日景色。

文章较多的使用了比喻和夸张手法,如泼墨挥洒一般肆意。

没想到这个女孩子活泼好动,居然在学问上也很有看头。

接下来,郭妙仪和陈亦真同时收手。

这两人的短文比较写实,在铺陈和议论上很见功夫。骈句散行相结合,文章排布错落有致,描写细致入微,把初夏的庭院写得极其生动。

袁冬初当然是有什么说什么,便是把初中和高中老师教过的古文和散文赏析,一股脑的都搬出来。按照她们的特点,一一点评解释。

……嗯,以夸赞为主旋律。

姜家邀请袁冬初的时候,便是存着善意的。

而姜佳音和闺蜜们也很正能量,也是为了多一个不同类型的朋友,诚心诚意的和袁冬初交往。

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