第406章 鸣人懂了(2 / 2)
鹿丸以美人躺的姿势横卧在木地板上,一只手翻着漫画哦不,是教材,连老爸进门的声音都没听见。
“你小子在看什么?这么入迷?”
奈良鹿久惊奇的发现,家里将棋棋盘没有动静。
按照以往,他们父子总会对弈一番,直到老婆喊吃饭的声音传来。
“哦,是老爸啊,我在预习本学期的内容。”
鹿久怀疑自己耳朵出了问题:“看课本?你这没干劲的家伙怎么如此勤奋?以前不都是考试前才学习吗?”
“嘛,火影大人新编的教材,我觉得蛮有意思的,所以看着忘了时间。喏,旁边还有几本”
鹿久拿起几本书,论忍者因大意而死的一百种方式、陷阱和野外生存、四代火影故事集
他打开四代火影故事集,看到这特殊风格的连环漫画相当惊讶。
仔细推敲其中内容,很快明白是改编于以前的教材,通过美化、生动的图片进行展示,让耐心较差的小孩子们一下就能记住,理解起来更加容易。
“厉害啊”
奈良鹿久感慨了一句,“火影大人此举,影响深远,这就是新时代浪潮的冲击吗?”
“嗯?这不只是本教材吗?”鹿丸疑惑地偏过头。
“你太小了,还不懂。”鹿久回答道:“以前的年代可没有如此丰厚的资源,每个忍者家族都极其注重传承,很多知识有学习成本,人与人之间的差距由此拉开”
“这个图兼具的教材,能快速传递比单纯字更多的内容,人的学习速度将大大加快。”
鹿久摸了摸山羊胡:“而这只是个开始,近几年世界上不断出现新的科技产品,未来很可能不,现在已经对忍者的培养机制产生影响。”
用图甚至录像的方法积累传承忍术和知识,效率之高远超卷轴加长辈指点,
以大忍村的体量汇总归纳、集众人之力,其底蕴会肉眼可见的雄厚起来,稍微抠出点肉都能打爆一个豪族。
奈良鹿久知道这是挡不住的大势,除了自家传承多年的秘术外,忍族们必须要不断进步,保持自身存在的价值。
“看来要找机会和亥一与丁座淡淡”
距离采用新教材已经过了一个星期,大量家长们都震惊的发现自己的孩子变得极其热爱学习。
在知道忍者学校的变化后,村内到处都是吹捧五代火影大人的声音,毕竟这些内容可是忍者未来的生存本钱,谁都希望自家孩子尽可能活下来。
还有许多忍者捶胸顿足,惋惜没生在好时候,“我当年要是有这种教材,现在已经上忍了吧!”
作为教学老师,伊鲁卡对此感受最深刻,
他脚步飞快赶到火影办公室门口,恭敬敲门,准备给火影大人汇报教学成果。
咚咚咚
“进来。”
伊鲁卡一进门,发现里面场景和自己印象中很是不符。
三个秀一都在办公桌后。
一人坐在正中间椅子上,面对着一个头不小的显示器,双手如抽风一般,“噼里啪啦”敲在键盘上。
一人在旁边整理件,纸张差不多有小山一样高。
还有一人负手而立,像个领导似的在窗户边来回走动,真是好不悠闲。
“是伊鲁卡啊”那个大爷般做派的秀一缓缓开口:“有什么事吗?”
伊鲁卡:“我是来汇报开学到现在的教学成果,尤其是采用新教材后的变化。”
“情况怎么样?”
“刚进行完一次小测,效果实在太好啦!”伊鲁卡兴奋的说道。
秀一活动着自己脖子,“有多好?好到什么程度?”
伊鲁卡稍微有些卡壳,紧接着说道:“那些内容,连鸣人都懂了!”
“鸣人都懂了?”
秀一点了点头,微微笑道:“那没问题,看来效果确实相当好。”
“”
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