第八十七章 因材施教（2 / 2）

而秀儿毕竟年纪尚幼，没什么经验。

虽然现在是大唐，民风极为开放。

但是让一个女子当教习，也未免有些惊世骇俗。

现在先给秀儿找个弟子教导一下，也能让她提前适应一下教学氛围，倒也不是一件坏事。

接下来几天，秀儿开始教导她的开山大弟子。

“赵五，来，跟我念，人之初，性本善；性相近，习相远。”

“是，师娘！人之初，性本善；性相近，习相远。”

也不知道赵五哪根筋没搭对，居然管秀儿叫师娘。

而秀儿也不知因为什么原因，居然没有反对，反倒是默认下这个称呼。

不过，这几天，初次教学，把秀儿气的不轻。

关键是这个学生，实在是太笨了。

上午刚教过一段三字经，到下午就想不起来了。

教数学、自然科学，更是一窍不通，教的秀儿七窍生烟，火冒三丈。

而赵五也十分委屈。

不是他不肯学，实在是，听不懂，学不会啊！

学习这东西，实在是太可怕了。

这可不是干活，有膀子力气，不怕出力就可以了。

学习识字，是有力使不上啊！

看样子，识字真的不是什么人都能学的。

必须是天上的星宿才能学的会啊！

像他们这种草头百姓，不配学习识字。

而李愔，一直在冷眼旁观。

这天晚上，李愔找到秀儿问道：“秀儿，你教的怎么样了？”

听到李愔的问话，秀儿气鼓鼓地说道：“太笨了！实在是太笨了！笨死他得了！”

“人家从来都没见过这么笨的人！”

听到秀儿的话，李愔不由哈哈大笑起来。

“秀儿，那我教你的时候，可有像你这样急躁？”

“你这样训斥，是不是让学生更惧怕学习，更学不好了？”

闻听此言，秀儿不服气地说道：“殿下，可是，人家明明不笨得嘛！人家就是一学就会的嘛！”

李愔微微一笑问道：“是这样吗？那我现在教给你一些新的知识，你学学看。”

接下来，李愔直接教授秀儿求圆柱体部分面积的知识点。

这个知识点，在后世也属于高中的知识点了。

而此时，秀儿才刚刚接触初中的数学知识。

甚至连立体几何，都还未曾接触到。

因此，这个问题，听的秀儿一个头两个大，完全听不懂殿下在讲什么。

讲完之后，李愔微笑着说道：“秀儿，如果我说你很笨，听不懂我在讲什么，你服气吗？”

秀儿撅着嘴巴说道：“人家不服气，明明是殿下跳跃太大了嘛，没有循序渐进，人家怎么听得懂。”

李愔耐心地说道：“是啊，我这么讲，对你来说，跨度太大了，听不懂。”

“而你给赵五讲解的速度，对他来说，跨度也太大了啊！”

“毕竟，不是所有人都像你一样聪明的。”

“将来，你的学生之中，不可能全部都是聪明孩子。”

“到时候，碰到那些笨一些的孩子，你该怎么办呢？”