第138章 苹果已落地（1 / 2）

人类居住在太阳系中的一颗小行星上，他们的文明不过万年的历史，现代科学的创立不到400年。

但他们的智慧贯穿整个时空，从最小的量子到最大的宇宙尺度，从大爆炸的那一刻到时间的终点，从最近的白矮星到最远的宇宙世界，没有什么可以阻挡我们探寻的步伐。

这一切，都来自于我们对于成功的信念，对于科学的依赖，以及对于神奇的自然那永无休止的好奇心。

科学在不停地检讨自己，但这种谦卑的审视和自我否定不但没有削弱它的光荣，反而使它获得了永恒的力量，也不断地增强着我们对于它的信心。

对于牛顿时代的人们来说，苹果作为《圣经》里伊甸园的智慧之果，其象征意义是不言而喻的。

由“苹果落地”而发现宇宙的奥妙，这里面就包含了强烈的冥冥中获得天启的意味，使得牛顿的形象进一步得到神化。

而有一个流传很广的故事是这样说的：一个猴子不停地随机打字，总有一天会“碰巧”打出《莎士比亚全集》。

假如这个猴子不停地在空间中随机排列原子，显然，只要经历足够长的时间它也能“碰巧”造出一个“有意识的生物”来。

智慧生命不需要上帝的魔法，只需要恰好撞到一个合适的排列方式就是了。

所以，不管是曾经物理学上光辉的发现，还是牛顿在晚年中对于自己的那份神化，都不过是大自然偶然间赐予我们的排列方式。

也就是某种排列方式，让历史上的科学家们发现了隐藏于宇宙中的真理。

凌远就是这么认为。

他的发现不过是因为恰好经历了关乎超光速物体存在的旅程，并且有幸利用着自己在物理学领域的天赋完成了这项足以震撼全人类的突破。

又或者说，只有作为天才的自己才能够取得这份成就吗？

在曾经的岁月中，不管是凌光平、蔡建国还是张贵候，这些上一辈杰出的物理学者们，还是自己、季青以及曾饶。

即使大家在物理方面有着高低不同的天赋和能力，可在自己的人生道路上依旧完成了自己所认为的最高处的物理成就。

此时的凌远就这么站在实验高中的校门口，身上穿着从研究院还未来得及脱下的工作服，手上拎着一袋洗干净的草莓，透明的密封袋里似乎还挂着晶莹的水珠。

下午五点半的放课铃声从校园内传出，校外站着些正在等学生放课的家长们。

有的骑着电瓶车匆匆赶来，有的似乎已经站在校门口处等待了许久。

街道口的摊位上开始散发出诱人的香气，似乎都在等待着已经放课的学生们。

站在凌远身侧的一位家长，瞧着长相年轻的凌远，手中提着装满草莓的密封袋，以为也是接孩子放课的家长。

不由得解闷地搭话道：“哎？你孩子哪个班的呀？看你这么年轻，没想到孩子都读初中了啊……”

凌远被这句话下意识地扭头，看向了站在自己身侧的男家长，随之眼眸微顿，轻笑道。

“没呢，我等我媳妇儿下班，她在实验中学当班主任。”

那位男家长一听，像是抱到了大腿般，不由得笑容满面地乐呵道。

“带哪个班的？看看是不是我小孩的班主任……”

凌远不假思索地快速回答道：“初二3班。”

那位男家长闻言后，表情有些遗憾地摇了摇头，不由得暗自喃喃道。

“不是咱孩子的班。”