阅读历史 |

347.反派崽崽三岁半22(1 / 2)

加入书签

很快, 针对这件事警方特地在网上通报了这件事。

警方没有人说郁锦音的钱从哪里来,但是警方明确提到了“每救助一只流浪猫就会给国家上交五百元”的事。

对此网络上褒贬不一:

“她哪里来的这么多钱?不说全国的流浪猫有多少,就是南市的流浪猫就有很多。她今年才三岁, 顾林只是个捡快递的,都恩是个打扫卫生的,他们哪里来的钱?本来我还不相信她是顾天恒私生女的事情,但是现在越想越觉得有道理。”

也就只有顾天恒才会给她这些钱了。

还有人说:“不明白,就算这样救助了猫咪又有什么用呢?不能人为的繁殖猫咪, 但是猫咪自己选择和家猫好上了之后呢?后代的基因还是会被改变, 这样一来, 不给家猫吃改良基因的猫粮有什么用?

“除非她能保证野猫真正对家猫不感兴趣,但这是不可能的。总有散养的家猫和外面的流浪猫厮混在一起。”

“重点还是钱, 是顾天恒给的吗?”

正在看新闻的顾天恒看到这里也开始匪夷所思起来,按理说顾林一毛钱都没有啊, 可是顾音爱怎么会这么有钱呢?

顾天恒觉得疑惑,就开始动手查公司的账目,他怀疑的自己的父亲是不是在背地里给了大哥钱,否则顾音爱哪里来的资本。

那些设备, 就算她能设计出来, 可是找工厂要花多少钱?

然而他从头到尾把公司的账目查了一遍, 又把顾泓守的流水账目查了一遍没有找到任何问题。

也就是说钱根本不是顾家给出去的。

那难道说这两口子背着他搞了什么手段, 挣到了钱?

顾天恒直接打电话给顾林,顾林正在分拣快递, 顾天恒直接问他哪里来的钱给顾音爱开公司?

顾林冷笑:“一定是要别人给钱吗?就不能是她自己挣来的?”反正关于钱的事, 顾林和都恩从来都没有怀疑过,那一定是正规渠道来的钱。

顾天恒嘲讽道:“她才三岁,就算有点天赋异禀, 也不至于发财吧?难道是国家支持她开的?我说顾林啊。你怎么犯糊涂,国家给她投资这里投资那里,难道不许要偿还吗?你怎么卖女儿还卖的一副理直气壮的样子?”

顾林冷笑:“我的女儿,我说她有能力就有能力,你在那操什么心?叫网络上你那些狗收收手,不要舔着脸硬要给我女儿当爹,她不喜欢,我真怕下一次瞎的就是你了!”

顾天恒一噎,想起来顾音爱皇冠的事。

那孩子天赋异禀倒是没有看出来,冷血心肠却是真得。

吓得顾林当即挂断电话,叫人把网络上说顾音爱是他女儿的事清理出来。他可不想瞎掉,他都已经查出来了外网上那些人瞎了,他们有一个共同特点——就是一起观看了虐猫视频。

另一边。

在都颖那里吃了闭门羹的廖成林和王芸芸两人却是怀疑起来,这孩子该不会真得是顾天恒的吧?那就是说自己亲生女儿生了顾天恒的孩子,但是顾天恒却娶了养女?

要是养女一直比亲生的都恩厉害也就算了,可是现在都恩生了个有异能的孩子啊!那是千金不换!

王芸芸道:“我可是亲眼去幼儿园看了,那些特种人员都把幼儿园包围了个结结实实,还有人说以后他们就驻扎在那里。你们说国家这么重视那丫头,那说明她是真得有本事啊!”

“你们赶紧想办法缓和关系,总不能陌生人的寿命都比咱们的寿命长吧?”廖小刚说道。

“这个自然是要办,就是都家真是欺人太甚!我们去找你姐姐,你姐姐翻脸不认人了,说咱们对她的养育之恩已经还干净了,还要咱们把都恩和那孩子看好了,不要他们回到顾家捣乱。

“否则就要和咱们切断关系。你听听她说的是人话吗?我怎么养了个唯利是图的白眼狼啊?”

但是他们又不敢去都恩家里闹事,那孩子画的那什么门就很吓人,黑咕隆咚的,他们怕她一气之下就把他们给扔进去,倒时候怎么死的都不知道。

他们想出来一个办法,那就是和都家彻底撕破脸,把都家对养女多么冷血残酷的视频暴露出来。

但是录下视频还是廖小刚出的主意,害怕他们家没有势力人微言轻被大家族欺负,没想到这个录了的视频起作用了。

老夫妻两人赶紧让廖小刚上传视频到网络上。

廖小刚照着做了,然后半个小时内,他的评论就多达五百多条。

评论区最热的评论是——

“怪不得都恩被叫做炮灰女配,原来是真得成了炮灰。”

“换成我,我可能比都恩还要疯狂!”

“听着那句‘这是我们自家人的聚会,你一个外人还坐在这里干什么’这句话,我泪目了。都恩是一夕之间被所有亲人抛弃......”

而幼儿园这边,李老师和园长商量了一下,把吃完午饭正准备睡觉的郁锦音叫住,跟她说了网上的事情。

“网上一共放了两则跟您有关的新闻,一个是警方通告,一个貌似是您的小舅舅放出来的关于您母亲在酒店里认亲的视频,您看看,需要处理这件事吗?”园长小心翼翼道。

园长还把电脑网页打开给郁锦音看。

郁锦音小小的身体坐在园长的办公桌前,看着园长弄出来的两个新闻,看一遍后她就平静道:“不需要管。”

园长点点头,让李老师带她回去休息。

郁锦音倒在小床上就闭眼睛睡觉,她现在身体很小,精力有限,一天工作十多个小时不可能,从下午放学干到晚上十点,六个小时连轴转她就累得不行。

↑返回顶部↑

书页/目录