第161章 一切都是未知数（2 / 2）

所以大家都是想着想尽一切办法让这个孩子变得更强，不管他的未来是如何的，但至少眼下为止可以尽力而为啊。

教导主任听了这话显然很纠结，因为他曾有过想法培养杜明，但后来仔细想想还是认为在。培养杜明的与此同时应该将整个团队都培养。

因为他们整个团队都是很强大的存在，若是可以的话，那么团队变得更强，培养起来岂不是更好吗？若是只培养一个人的话，那实在是太可惜了，但是这些人的意思就是不仅仅只是培养一个团队，而是将所有人都一起培养，如果是这种情况下的话，那么杜明自然就是有些纠结的了。

因为即便是杜明，自己也不能够完全确定培养下去，最后的结果会是如何没有人能够完全确认，所以眼下自然是又担心又不知所措。其实想过单独培养杜明一个又觉得这样子的做法是不是对其他的孩子有一点太不公平了呢？所以很快就放弃了，没有想到所有的老师的意思都是只培养杜明一个！

虽然暂时也没有想明白为什么要这样做，不过仔细想来，因为其他人虽然也是有潜力的，但是相较之下。可以说是跟杜明相差甚远，他们这其中的差别实在是太大太大了，所以自然是不能够相提并论的，其实也并非是非要如此，但是肯定这样是更好的一个办法，所以眼下杜明自己也陷入到了纠结当中。那自己又应该如何选择呢？到底是按照大家所说的一样只培养杜明一个人，还是说整个团队都培养呢？！

“其实我之所以纠结，是因为这些孩子们其中存在着的强大是出乎我的预料的，我想到他们如此的强大。可是我放弃了他们，那实在是可惜至极，所以我不想放弃！！”

“我不想放弃每一个孩子，这其中不仅仅只有杜明同学一个人，其他同学我也同样不想放弃，所以我才会在今日和你们说这些！”

教导主任一边说着一边叹息，感觉所有的孩子对于自己而言都是很重要的呢，如果轻易的放弃了，那岂不可惜吗？这些孩子难道就不配有未来吗？

“在一个团队之中，他们可以发挥出来的力量是我们不容小觑的，是我们不可以忽视的这份力量的强大足以证明一切！！”

“所以我希望他们即便是到了最后，也是通过一整个团队的成长！！”

“是将杜明同学自己单拎出来的话，那又算得了什么呢？所以我不希望事情变成这个样子，你们能懂我的意思吗！！”

老主任的话说的这么明白了。