第140章 太催泪了，暴风哭泣啊（2 / 2）

“它正越过内侧1号行星的轨道，大约还有十分钟。”

“用五分钟时间，再进行一些测试吧。”

“是，阁下。”】

事情，出

现了转机！

果然，安之没有残忍到毁灭整个太阳系的地步。

哼，你要敢毁灭太阳系，我保证粉转黑，天天黑你！

沈美棠松了一口气的同时，傲娇地哼了一声，然后继续一目十行地扫下去。

一连又测试了三道题，孩子们依旧没答出来，他们只会——

沉默。

沉默。

让沈美棠感到窒息焦急的沉默。

直到——

【“文明测试试题13号：当一个物体没有受到外力作用时，它的运行状态如何？”

数字宇宙广袤的蓝色空间中突然响起了孩子们清脆的声音：

“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。”

“文明测试试题14号：请叙述相互作用的两个物体间力的关系。”

孩子们说：“当一个物体对第二个物体施加一个力，这第二个物体也会对第一个物体施加一个力，这两个力大小相等，方向相反！”

“文明测试试题14号通过！文明测试试题15号：对于一个物体，请说明它的质量、所受外力和加速度之间的关系。”

孩子们齐声说：“一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比！”

“文明测试试题15号通过，文明测试通过！确定目标恒星500921473的3号行星上存在3c级文明

。“

“奇点炸弹转向！脱离目标！”

最高执政官的智能场急剧闪动着，用最大的能量把命令通过超空间传送到蓝84210号舰上……】

蓝星文明逃过一劫！

“孩子们，好样的！”

沈美棠挥舞粉拳，满是喜悦地惊呼。

安静的办公室中，这一声惊呼吸引了不少目光，大家都好奇地打量过来。

“咋了？你孩子期末考试第一了，还是奥数得奖了啊？”一位关系不错的编辑笑着问道。

“他们拯救了蓝星！”

沈美棠头也不抬地回答，还沉浸在故事里呢。

“太秀了！”

“那真是……别人家孩子！”

众人面面相觑，然后轻声说道。

沈美棠讪笑一下，继续看。

舰队们再次深入蓝星后发现，蓝星的文明等级要比他们预想的还要高，甚至已经开始使用核能！

这引起了碳基文明的好奇。

他们开始研究人类。

他们惊讶于人类这种生命体没有记忆遗传功能，惊讶于人类的交流依靠每秒只能传递1~10比特率信息的声波，惊讶于人类在如此低效率的知识传递方式下竟能创造出伟大的文明。他们发现了一个专门负责在两代人之间传递知识的群体——

教师。

看完《乡村教师》最后一章，沈美棠沉吟很久，心里翻江倒海，情绪激荡，久久无法平静。