第94章 是在训小鸡子吗（1 / 2）

——【我最烦这样，小时候就是因为老师总是说我的家庭情况，导致我越来越叛逆。】

——【有时候像这种老师，家长，就喜欢打压学生，孩子。为了就是彰显自已所谓的权利。】

很多网友对于成才幼儿园老师的训斥，有了心理排斥反应。

或许对于他们来说，这样的训斥很常态。

可并不开心。

甚至是一生的痛。

对于老师来说，这样当众训斥，一是可以彰显自已的威力。

二是告诉学生，我可以随意拿捏你。

记者看到这一幕，又看了看岳园长的脸色。

“岳园长不担心孩子会想不开之类的吗？”

现在有很多学生，都会因为学习压力大而想不开。

就像很多小学生都会选择结束自已的生命。

而且越来越有幼龄化的趋势。

“挫折教育也是孩子们应该受到的教育之一。”

现在很多学生骂不得，说不得，其实这样做是不对的。

就应该把他们的自尊心全都打碎，再重塑起来。

记者听到这句话也只是简单的笑了笑，他不知道这句话到底是对的还是错的。

乍一听起来好像确实有些道理，现在的孩子都比较娇贵。

说不得，骂不得，更是打不得。

可仔细一琢磨，总觉得里面有些问题。

就不能正常对待学生吗？非得打击自尊心，打击自信心，非得当着这么多人的面说他吗？

记者也没有办法。

只能是如实的报道，如实的记录。

“你们也可以剪一个专栏。”

做一期特别的素材。

岳园长提醒之后，记者才想到，原来他是想剪辑一个特别的素材。

是为了体现学校的专业还是严厉呢？

还没等两人讨论完。

就听到老师继续训斥。

“你一直低着头，是不认可我说的话，还是真的在反思。”

有什么问题你说出来，说出来一起解决，你是在表达对我的不满吗？

小朋友还是年纪比较小，才说了几句就有些抽泣。

“才说你几句就哭，你委屈什么？”

你有什么资格委屈，我们起早贪黑，在这里陪着你们读书写字，检查作业，批改成绩。

你们呢，享受最好的学习，享受最好的资源。

“最后你就是这样报答老师和家长的吗？”

老师絮絮叨叨说了很多，不知道哪一句话刺痛了孩子的心。

他哇的一声哭出来。

“对不起，老师，我没有。”

不知道为什么道歉，也不知道为什么哭，他只知道现在老师很生气，一切都是他的错。

“你没有什么？你的学习态度是正常的吗？是应该有的吗？”

“我真的没有，可是我今天很难受。”

孩子一边哭着一边捂着肚子。

“又开始装了是吗？“

整天不是肚子疼就是腿疼，就是胳膊疼，就是眼睛疼。

你与其谈这么多地方，你不如多背点诗词，多做几道数学题。

“你到处难受，我还难受呢。“

你有什么资格难受？

“你这次考试都没有考满分。“