362 回校加点（2 / 2）

而这个东西，就是魔法造物，准确的说，是魔法科技造物。

在叶风将飞天扫帚改成重机形态之后，魔法界受重机的影响开始慢慢对麻瓜界有了兴趣，至少不会说将麻瓜界当成未开化的野蛮世界，再不济也知道麻瓜世界有些比较有趣的东西。

而当叶风将飞天扫帚重机的各种魔法阵"开源"之后，各种魔法造物便在霍格沃兹，甚至开始在霍格沃兹之外的魔法界出现。

外面的魔法界之中还不太明显，毕竟他们没有叶风这样的存在，不清楚这些东西到底有多么的厉害，多么的好玩。

霍格沃兹之中就实在是太过明显了，因为这种东西相当的有趣，而且比单纯的魔法要更加的有趣。

更重要的是，学习这些东西不单纯能学到各种魔法造物的制作方法，而且能学到各种书上学不到的魔法知识。

甚至，根据已有的魔法阵，你还可以创造出各种不一样的使用方法，甚至在了解了魔法阵的原理之后，你还可以自己创造出一个新的魔法阵。

而当你彻底了解了一个魔法阵之后，甚至可以根据这些创造出一个新的魔法，一个不需要念咒，不需要使用魔杖，甚至没有施法前摇，只需要心念一动就能施展出来的魔法。

可以这样说，现在的霍格沃兹所拥有的知识，完全可以掀起一场魔法界，甚至整个世界的魔法科技革命。

但哪怕是这样他们还是觉得不够，因为这只是他们消化了一小部分叶风丢出了的东西，将那消化了的部分东西转化而来的，更多东西他们依然还是一知半解。

比如，他们到现在依然搞不懂，为什么叶风可以用各种基础魔法阵叠出，威力大到骇人的东西，例如，旧日支配者。

是的，当初那个还没有完全露头就打得整个霍格沃兹找不着北，完全展露身形之后直接让他们崩溃，彻底不抱希望的旧日支配者，就是叶风用各种基础阵法叠出来的。

在知道这件事之后，邓布利多校长还请求叶风将旧日支配者拿出来，当做教具跟他们展示过，甚至还给他们研究过。

但是很可惜，上面的很多魔法阵他们都看得懂，但当这些魔法阵叠起来之后，他们就看不懂了，哪怕是对魔法阵研究最深的邓布利多校长，他也只看懂了不到三分之一。

但是，就是这三分之一，让邓布利多校长成功的仿制出了一个十几米高的旧日支配者。

虽然这个旧日支配者的威力可能不到叶风那个的百分之一，而且无法自由缩小，控制也比较呆板，但依然可以轻松做到推平一个山头。

所以，当大战过后发现了自己的不足，回到学校之后整个霍格沃兹都陷入了研究的狂潮之中，绝对不是担心打不赢，最后拿不到奖励！！！

胜利之后，大战贡献榜第一名的大奖可是三台叶风亲自制造的大型机甲！而且这还是团体奖励！

就算拿不到第一名，第二名也有十台贴身战斗盔甲，甚至就连第十名，也每人都有一瓶洗髓煅骨丹。

更离谱的是，只要你有贡献，哪怕贡献值只有一点，也能拿一瓶气血丹！

所以，此时不拼命，更待何时？

面对如此高额奖励诱惑，霍格沃兹的师生表示：名声？那是什么东西？能吃吗？一斤值多少气血丹？