第167章 亲子共读时光（2 / 2）

“因为它很善良，想要帮助别人。”宝宝毫不犹豫地回答。

“说得真好！彩虹色的花正是因为拥有善良的品质，才愿意把自己的花瓣送给需要帮助的小动物们。这也告诉我们，在生活中，我们也要学会关心和帮助别人。”江南补充道。

除了分享故事中的道理和启示外，林晓薇和江南还引导宝宝观察绘本中的插图和细节。他们一起欣赏彩虹色的花的美丽色彩和生动形象的插画，感受作者的创作意图和艺术风格。这些观察和思考不仅加深了宝宝对故事的理解，也培养了他的观察力和审美能力。

在共读的过程中，林晓薇和江南还注重培养宝宝的阅读兴趣。他们根据宝宝的年龄和兴趣选择适合的书籍，用生动有趣的方式讲述故事。同时，他们还鼓励宝宝自己挑选书籍进行阅读，并分享自己的阅读体验和感受。这种互动和交流不仅让阅读变得更加有趣和有意义，也激发了宝宝的阅读兴趣和热情。

亲子共读时光深入进行，宝宝逐渐养成了每天阅读的习惯。他不仅在家庭中享受着阅读的乐趣，还在学校中积极参与阅读活动。他的阅读能力得到了显着提高，同时也变得更加自信和开朗。

林晓薇和江南也发现，亲子共读时光不仅促进了家庭成员间的交流和学习，还让他们更加深入地了解了彼此。在共读的过程中，他们一起分享知识和快乐，一起成长和进步。这种亲密无间的亲子关系让他们倍感幸福和满足。