阅读历史 |

第3章 熟悉学校(1 / 1)

加入书签

前天夜晚,天色如墨般漆黑,万籁俱寂之时,林凡便已沉沉地进入了梦乡。次日清晨,天际刚刚泛起鱼肚白,六点刚过,他就迅速起身,并利落地收拾好了一切。历经昨日一整天的爬山之旅,今日醒来后,他的腿脚自然而然地有些酸痛之感,不过,稀奇的是,这次的酸痛感似乎远比之前爬山后要轻微许多。林凡将行李和书籍仔细整理完毕后,就在学校里慢悠悠地溜达起来。

此时,校园里弥漫着一层薄薄的晨雾,如同轻纱般笼罩着一切。空气格外清新,带着泥土的气息和草木的芬芳。山上的气温与山下相较而言,简直有着天壤之别,尤其是清晨那阵微风轻轻拂过,令人忍不住浑身打个寒颤。昨日刚来的时候,林凡并未留意到学校后面居然还有一间祠堂。这祠堂要说成是一间房子,其实更像是一个偌大的山洞,与山体紧密相连,并非是用石头或砖块堆砌而成,而是完全沿着山壁精心雕刻而就,年代极其久远。上面的颜料色泽几乎褪尽,但仍可看出其恢宏与威严。祠堂两边的石头墙壁上刻着一些人物的石画,在晨雾的缭绕下,那些石画仿佛若隐若现,更增添了几分神秘的色彩。林凡认真地看了好一会儿,竟觉得那些人物好似在缓缓移动,他大吃了一惊,赶忙使劲眨了眨眼睛,那些人物又恢复了正常之态。林凡心中暗忖可能是自己眼花了,便没再去多想,转身回到了学校。

当林凡回到学校时,村长也恰巧来了,他同时还兼任着学校的代课老师。此时,阳光开始穿透云层,洒下缕缕金色的光线,将校园映照得格外明亮。“林老师,早上好啊!还没吃吧,我给你带了我老婆做的饼,尝尝。”林凡赶忙接过村长递过来的早饭,笑着说道:“谢谢!”突然,村长开口问道:“会做饭吗?”林凡愣了一下,随后回答道:“会一点。”村长点了点头,便没再言语什么,接着开始介绍起学校的具体情况。学校里的学生数量并不多,只有两个班级,低年级和高年级,都是一同上课的。每天上午上学时都会有一节武术课,而村长便是这门课的授课老师。这节课大家可以自行选择参加或者不参加,村里的大部分学生都会参与,因为能够强身健体。

没过多久,学生们陆陆续续地走来了,这与林凡原本想象的大不相同。在温暖的阳光照耀下,校园里的一切都显得生机勃勃。他原本以为山村的学生或许会显得无精打采,穿着也会比较破旧,可实际上,学生的数量有七八十个之多,低年级的有四十多个,高年级的有二三十个。学生们进校后都热情地和村长打招呼,校长也向大家介绍了林凡,林凡也微笑着和他们一一打招呼。差不多七点半的时候,学生们都悉数到齐了,他们一个个都很干净整洁,穿着虽说不上多好,但精气神都格外的棒。朗朗的读书声传进这幽静的小山村里,林凡的心情也变得格外平和宁静。

差不多八点的时候,李村长敲响了学校的铃声,学生们纷纷来到学校操场,这里其实就是学校外面的一块空旷之地。此时,天空湛蓝如宝石,几朵白云悠然地飘荡着。村长拿出一面国旗,在一根用长竹子做成的旗杆下庄严地升国旗,林凡和学生们一起激昂地唱着国歌。接着,他们就在操场上打起了拳,看到他们的动作,林凡大吃了一惊,这些动作和今天早上他在学校后面看到的动作几乎如出一辙,动作连贯流畅,一气呵成。虽然低年级的有些小朋友打得歪歪扭扭的,可他们的小脸上都满是认真的神情,努力地模仿着。这时,操场上仿佛有一股气流在缓缓涌动,林凡站在旁边都能感觉到一股轻微的压迫感。这样连续打拳持续了足足半个小时,有些低年级的学生支撑不住这么长时间的练习,就乖乖地站到一边休息去了。

林凡站在旁边看着他们打完拳,忍不住问李村长:“村长,你们为什么要练这个呀?这又是谁教的呢?”李村长爽朗地笑着说:“这是我们祖传的,我们这个村子的人都姓李,我们很久以前就住在这里了,我们村一百多户人家,每家都练这套拳法,长期练习可以强身健体。我们村也没怎么来过外人,这套拳法也从来没有传出去过。”林凡心中暗想:“我不会是来到了一个古老的家族吧!”他的脑海里不断浮现出昨天李村长帮他提行李的场景。

学生们休息了一会儿后,都回到了教室,林凡没有给他们上课,因为他根本不知道该如何去教。他就跟着村长,看看村长是怎么授课的。班级里学生的年纪差不多,上下相差三四岁,这让他有些不知所措。村长先来到低年级,让最大的小朋友带领着他们背诵《道德经》,只见孩子们都摇头晃脑地大声背诵着,那认真的模样十分可爱。此时,阳光透过教室的窗户洒在孩子们的身上,仿佛给他们披上了一层金色的光辉。然后村长又回到高年级,给他们讲五年级的数学,讲了半节课后,又来到低年级,教他们二年级的数学。林凡心中充满了疑惑,村长这才告诉他,他们主要是以自学为主,来不及讲课,就把课本发给他们。村长先整体讲一遍,然后让班级里年纪大的带年纪小的,有不懂的就问他,他再统一讲解。整个课堂显得比较混乱,但村长在村里极具威望,学生们都很惧怕他,所以学习都很认真。

林凡课后和村长进行了详细的讨论,最后他们达成了一致意见,低年级由村长继续带,高年级由林凡带。上午第二节课,林凡出了几套试卷,对高年级的学生进行了摸底考试,以便深入了解他们的学习情况。

中午11点学生们放学回去吃饭了,下午要到一点半孩子们才来上课。林凡草草的和村长烧了一点吃的就没去李村长家吃饭吃完饭。林凡就批改学生们上午摸底的试卷,并对每个学生的具体情况做了详细分析,一一登记他们每个人的情况做了学习计划。在聊天中得知村长同时也是族长这里据传说是老子李耳的后代。这么多年下来村里不少人有些怀疑,但是也有些人深信不疑。

↑返回顶部↑

书页/目录