第四百六十六章 证明（1 / 2）

时隔百年，小仲马安昊再次回到了学苑位面，这次他带着誓要雪耻的决心而来。

其实某种程度上来说，这个时候的安昊成就上已经超过了约瑟夫，因为他已经晋升到了天灾级。

一入天灾，既代表了他的生命本质有了根本性的转变，他有了不通过星界飞船独自穿梭于星界的可能，甚至拥有毁灭一个类似苍蓝位面这样的小位面的能力。

更何况小仲马安昊还有这“金枪不倒”这样的灵魂天赋，金枪让他攻击无敌，不倒让他耐力无双，组合起来几乎赋予了他越级挑战的能力。当然某些让人喜闻乐见的副作用就不用赘述了。

所以说从很多方面来说，安昊已经超越了约瑟夫，堪称人生赢家。即便他跑到约瑟夫面前去装逼打脸，这也有很大的成功几率。

或许到时候约瑟夫还得祝福他，然后师生重归于好，从此传为一段佳话。

然而事情的发展不是这个样子的。

安昊师从约瑟夫的时候，约瑟夫不过在巫师世界小有名气。等到安昊奋发图强打野归来，约瑟夫已经成为了名满天下的大教育家，也成为了浙北复清学院的校长。

安昊虽然傲气自负，但也并不是不通人情之辈，要不然他也不会知己满天下了，虽然大部分都是红颜知己。

有些人知道他和约瑟夫的这段故事就劝他，大致就是冤家宜解不宜结，因为约瑟夫不仅桃李满天下，甚至他与巫界十长老里的某位也有交情。而且某种程度上来说其实约瑟夫是对的，或许正是他那样的激励手法才有如今这个成就不凡的安昊呢。

但是殊不知这样的劝解反而是火上浇油，在安昊的眼里，他的所有成就都是他付出了无数努力和汗水换来的，与约瑟夫那个欺世盗名之徒没有丝毫的关系。

什么所谓的大教育家，什么因材施教，都是狗屁。只不过是为了他把学生区别对待打得幌子而已。

有天赋有潜力有背景的学生他精心教导，说是要把学生的优势开发到极致。没天赋没潜力没背景的他就粗放处理，美其名曰培养人家自主学习的能力。

对于优等生他总是夸奖，还说自己是在进行激励教育。一旦人家有所成就，他就把厚着脸皮把人家的成就和他联系在一起。但是优等生里也有一些后来扑街了的，然后他就会给其他的学生讲骄傲使人退步，或着什么笑到最后才是笑得最好的道理。仿佛这一切和他毫无关系。

尤其受不了的是他对差生的尖酸刻薄，等人家有了成就，他就会说是他激励的。要是人家一直都没有成就，他就会说看我说的多准，这家伙一辈子都没出息。

安昊觉得自己早就看清了约瑟夫的真面目，而且要想报复这个家伙，单纯的打败他或者羞辱他是没有用处的。因为人家会告诉你你这是青出于蓝胜于蓝，能够看到你取得这样的成就他很欣慰，如果羞辱他能够让你消解当年他不太适当的教育方法对你造成的不良影响的话，那就尽情的羞辱吧！

他总是这样站在道德的制高点上，伪装到极点甚至他自己都快要当真了。而安昊却偏偏的要揭开他虚伪的面具，首先要针对的就是约瑟夫视之为毕生事业的教育方面。