你是我彼岸的风景之一百五十五(2 / 2)
瑾瑜:这就是问题的关键所在。其中两点不可或缺。一个是良好的阅读习惯,一个是持之以恒的精神。有关这类的话题,我已经说了很多。再说及难免有老生长谈之嫌。新学期开学之初,给每位同学一本书。不知多少人读了,或者真正读懂了。p
文妈:老师破费不少,孩子曾说及过。p
瑾瑜:如果真的是读懂了,什么风浪都不怕啦。平时的考试又算得了什么呢。p
文妈:全部读懂不容易,需要阅历和悟性。p
瑾瑜:的确如此。年长智也增,慢慢会明白。p
文妈:希望老师给孩子多些指点。p
瑾瑜:“世上无难事,只要肯登攀。”(hat e do illgly is easy)鼓励孩子多阅读,眼界变得更开阔,好处会越来越多。p
文妈:“面广思维活,创新有保障。”p
瑾瑜:有大学校长衡量一个学生聪明与否,主要看他她平时读了多少课外书籍。p
文妈:面窄干不了大事,说的还真是真理。p
瑾瑜:值得注意的是课外书,绝非是什么教辅用书。p
文妈:一味搞题海战术必将是得不偿失。p
瑾瑜:阅读习惯一经养成,未来之路充满创新。接下来的是持之以恒。p
文妈:有了阅读做根基,持之以恒紧相依,干啥都能够成器。p
瑾瑜:说的太好啦。p
文妈:但是万事开头难啊。(it is the first step that sts)p
瑾瑜:“最难熬日子也有尽头。” (the lonst day has an end)“勤奋是通向成功唯一途径。”(hard ork is the only route to suess)p
文妈:“学习根苦果甜。”(learng is a bitter root but it bears seet fruit)p
瑾瑜:“造就人的不是帮助,而是磨难,不是方便,而是困难。”(it is not helps but obstacles, not facilities but difficulties, that ake n )p
文妈:大诗人歌德曾说过:“平静造就天才,生活的激流造就品格。”(ni is fordiet, characterthe strea of life)我知道该怎么做了。谢谢英语老师。p
瑾瑜:不客气。不急不躁,成长需要。耐心引导,明天更好。p
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